
EMG de surface en pratique clinique
Objectifs généraux de la formation
Cette formation permet au masseur-kinésithérapeute d’optimiser ses compétences dans la prise en charge thérapeutique, préventive et d encadrement de tous les sportifs par des enseignements spécifiques théoriques et surtout pratiques.
Cette formation a pour objectif de permettre :
- la mise à distance de ses pratiques de kinésithérapie du sport et formateur en santé en référence à des modèles et/ou des théories et en rapport à des techniques,
- d’optimiser les compétences des masseurs-kinésithérapeutes pour l’accompagnement thérapeutique et/ou préventif et l encadrement des sportifs
- de réaliser des actions de soins en kinésithérapie du sport, en formation et en évaluation individuelles et collectives ,
- d’aider l accompagnement au changement des pratiques des kinésithérapeutes et/ou des patients dont il assurera la mission de formation et/ou de soins ,
- d’acquérir un niveau d expertise en kinésithérapie du sport ,
- de mettre en place des formations et/ou des soins à l intention des kinésithérapeutes du sport et/ou des patients sportifs.
Compétences spécifiques à acquérir
Au terme de ces 2 jours de formation, vous serez en mesure :
- De vous équiper pour faire de l’EMG de surface en autonomie et avec un budget réduit
- D’identifier les situations de votre pratique quotidienne dans lesquelles l’EMG de surface peut apporter une plus-value significative
- D’identifier les groupes musculaires analysables avec l’EMG de surface et de positionner précisément les électrodes sur ces groupes musculaires
- D’être en capacité de réaliser concrètement et facilement des biofeedbacks EMG pour convaincre un patient, l’aider à réaliser un exercice, illustrer une évolution, comparer les effets à courts termes de différentes consignes sur le recrutement d’un groupe musculaire, etc…
- D’être en capacité de réaliser concrètement des petits projets d’analyse quantifiée de l’activité musculaire pour répondre à une question simple en mettant en place une démarche scientifique
Méthodes pédagogiques
- Méthode participative – interrogative : les stagiaires échangent sur leurs pratiques professionnelles.
- Méthode expérientielle : modèle pédagogique centré sur l’apprenant et qui consiste, après avoir fait tomber ses croyances, à l’aider à reconstruire de nouvelles connaissances
- Méthode expositive : le formateur donne son cours théorique, lors de la partie cognitive
- Méthode démonstrative : le formateur fait une démonstration des techniques et concepts enseignés lors de mise en application pratique
- Méthode active : les stagiaires reproduisent les gestes techniques, entre eux, par binôme.
Moyens pédagogiques
- Projection PPT des cours
- Accès à un serveur où sont déposés l’ensemble des supports de cours et annexes. Cet accès est valide tout au long de la foramtion
- Tables de pratiques
- Mise en pratique avec du matériel EMG
Modalités d’évaluation
Questionnaire pré et post formation
Prérequis
- Tous professionnels de santé
- Toutes personnes en lien avec les activités sportives
Cette formation n’est pas éligible au FIF-PL
Pour toutes personnes en situation de handicap, merci de nous contacter directement à [email protected] afin d’évaluer les conditions d’aménagement possibles.
Intervenants
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Grégoire MITONNEAUDocteur en biomécanique et contrôle du mouvement
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Romain TERRIERDocteur en biomécanique et contrôle du mouvement