Retour au sport, prévention et performance : Évaluation, outils de développement, raisonnement clinique
Nous souhaitons voyager entre le monde scientifique et la réalité clinique de terrain en y intégrant la démarche scientifique, clef d’une méthode visant à simplifier la complexité de notre thématique.
Contexte
Le retour au sport (RTS) concerne un public vaste : du sportif amateur au professionnel, jeune à âgé, tous sports confondus. Le risque de blessures augmente proportionnellement au niveau de pratique sportive, avec la compétition comme facteur de risque.
Les blessures et récidives lors de cette période de RTS conservent un enjeu important sur le plan social, économique (Meeusen 2003); des enjeux qui imposent aux praticiens des prises de décisions rapides. Cette rapidité ne doit pas affecter la qualité du processus décisionnel car ces choix peuvent impacter directement les sportifs encadrés. En cabinet libéral et dans certaines structures sportives, différentes variables peuvent expliquer en partie la surexposition aux risques en fin de rééducation avant les retours au sport (RTS) / compétition (RTC) / performance (RTP) (Ardern et al, 2016).
De par nos expériences professionnelles, actuelles et passées, nous proposerons de discuter des limites rencontrées sur terrain : logistiques, matériels, humaines. Le raisonnement clinique aura un rôle central pendant la formation.
Objectifs de la formation
Nous présenterons tout d’abord le contexte et la problématique rencontrée. Chaque acteur du RTS doit se sentir responsable du résultat (Dvorak, 2000). Ensuite, Les méthodes d’évaluations théoriques et pratiques seront abordées afin d’amener différentes hypothèses dans le raisonnement général.
Compétences à acquérir
- Tests fonctionnels et de la maitrise de l’interprétation de leurs résultats
- Savoir jongler entre théorie et pratique.
- Être armé pour décider si le patient peut retourner à la compétition. Si non, comment tester les axes à travailler.
Modalités d’évaluation
Questionnaire pré et post formation et fiche d’évaluation en fin de stage
Prérequis
Être titulaire du diplôme d’Etat de masseur-kinésithérapeute ou tous diplômes similaires reconnus par le Conseil National de l’Ordre des Masseurs-Kinésithérapeutes
Pour toutes personnes en situation de handicap, merci de nous contacter directement à [email protected] afin d’évaluer les conditions d’aménagement possibles.
Tarif
550 euros, supports de cours, déjeuner et pauses inclus
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Texte spécifique à l'occurrence de formation:
Nous souhaitons voyager entre le monde scientifique et la réalité clinique de terrain en y intégrant la démarche scientifique, clef d’une méthode visant à simplifier la complexité de notre thématique.
Intervenants
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Adrien BLACHEREKinésithérapeute Ostéopathe, Préparateur PhysiqueCURSUS
D.U SPORT MOTRICITE & SANTE Faculté de Savoie Mont-Blanc, UFR Staps. (2019)
D.U DE PREPARATEUR PHYSIQUE Faculté de Dijon, UFR Staps : Centre d’Expertise de la Performance Gilles Commetti 2017
D.O OSTEOPATHIE IFSO Vichy 2015
D.E DE MASSO-KINESITHERAPIE IFMK Saint-Michel Saint-Étienne 2012FORMATIONS COMPLEMENTAIRES
Mc Kenzie A, B, C
Clinique du coureur 1.0, 1.1
Tendinopathies du membre inférieur : J Cook
Tendinopathies du membre inférieur : P Malliaras
Prise en charge LCAACTIVITES ET ENCADREMENT DANS LE SPORT
Kine/osteo :
Case Rugby (centre de formation 2011-2013)
Intervenant : Classic All Blacks Rugby (2015), Ballet Preljocaj (2016-2018), Meeting Athlémarseille (Depuis 2019), Pole Provence Athlé (depuis 2019)…
Dorval AM Pro racing Team (circuit de coupe du monde de VTT de descente) depuis 2016
Vitrolles sport volley ball (Elite femme) depuis 2018Préparation physique :
Co-créateur et Co-dirigeant de la Société Physioprep :
– préparation physique en ligne personnalisée ou présentielle pour le sportif professionnel ou amateur
– expertise auprès des clubs de sport : évaluations des aptitudes physiques
– conseils en planification et la gestion des entraînementsENSEIGNEMENT
vacataire AMU IFMK Marseille (depuis 2019)
Enseignant SSK formation depuis 2020
